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【兴发pt游戏手机版】德国小学的第三门主课:包罗万象的Sachunterricht到底学些什么


本文摘要:Sachunterricht,暂且叫它常识课,有的州叫作Heimat- und Sachunterricht (HSU) 或者Heimat- und Sachkunde,是除了德语、数学之外的小学三门主课之一。

Sachunterricht,暂且叫它常识课,有的州叫作Heimat- und Sachunterricht (HSU) 或者Heimat- und Sachkunde,是除了德语、数学之外的小学三门主课之一。这门课内容很广泛,形式也丰富多样,看起来像在讲百科知识不是很难,但也因此对孩子们的词汇量和理解能力是一个挑战。

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它涵盖了自然科学,社会人文,生活常识,实验实践等多方面的内容。具体涉及到的知识点更是包罗万象,会讲到动植物、人体,水、电、环保,世界,甚至民主政治等方面的知识,从时间跨度上看涉及内容从石器时代起,延续到我们现代生活的方方面面。总体上涉及到了生物、化学、物理、地理、历史、社会学等等学科中最基本的知识。

同时也有像火险安全教育、骑车考试这些生活上必备的技能训练。经过这门课的积累,孩子们会对世界有一个客观的了解,也是将来进入社会的生存启蒙。

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而它又不仅仅是灌输知识的课,相反地,在这门课中加入了很多实践活动、实验、动手项目。在学习过程中,孩子们不仅仅是听老师的讲述,而是会通过完成很多有趣的任务来学习、理解和发现,例如作展示、作海报、剪贴画、主题册等等。这也是建立起科学思维、探索和创造的开始。Bauernhof,学习农场动物Reise um die Welt活动,学习地理知识通过多样化的学习,这门课在扩展孩子们知识的同时,也培养了孩子们的认知和理解能力,丰富了专业词汇语言,锻炼了表达和作展示的能力,从而使孩子们能够进行积极和独立思考,形成自己的观点,能提出问题,并锻炼协作合作的能力。

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KompetenzstrukturmodellBayern下面我们列举了这门课会涉及到的一些主题范围。各个州会略有不同,但主要范围大致相同。

需要强调的一点是,下面这些只是范围,具体的内容和重点在于授课的老师,也会结合时事加入一些内容。虽然下面的主题按范围分了类,但实际学习过程中,并不会一条一条的教,而是老师会将知识点融会贯通,比如以温度计为一个小课题,既是与天气和气候相关,也包含了物理原理和读数方法,知识点穿插其中,在不知不觉中,各学科的基础都搭建起来。民主与社会Demokratie und GesellschaftGemeinde und Stadt 市政与城市:从班级、家庭到周围的社区和所在城市,认识社会的概念,市政的一些职能,重要部门,市政系统如何运转Kinderrechte 儿童权利:根据《联合国儿童权利公约》,除了人权,儿童还有哪些属于自己的权利,比如平等,受保护,发言权等,世界上其它儿童的状况Klassensprecher班级代表:模拟民主制选举班级代表,了解什么是职责,什么是选举,实践选举过程Medien und Werbung媒体和广告:什么是媒体,什么是广告,特点和作用,要注意什么身体与健康Körper und GesundheitSinnesorgane 感觉器官:die fünf Sinne 五感(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉),五感从何而来,感觉器官和它们的功能Körper人体:骨骼的构成、作用,牙齿和牙齿健康,身体发育和健康,急救Ernährung 健康饮食:食物分类,食物金字塔,饮食中的营养成分和作用,如何健康饮食Klassensprecher投票五感Lapbook自然与环境Natur und UmweltWasser 水:用途和重要性,形态和性质,水循环,水污染,水处理Wald 森林:森林里的树木、动物、菌,针叶林与阔叶林,森林对于人类和环境的重要作用Frühblüher 花:认识不同的花,分类,生长与花期,认识它们的根茎Getreide粮食、谷物:认识谷物,谷物的种类,它们的播种与收获,加工Wetter 天气:天气所包含的各项指标,影响气候的一些因素Luft 空气:空气里有什么,作用,空气污染Tier 动物:动物的分类,宠物,家畜和农场动物,野生动物,它们的差异,特点,用途Müll / Mülltrennung垃圾与垃圾分类:垃圾如何分类,可回收垃圾的循环利用,不可回收垃圾的危害,环境污染Stoff / Brandschutzerziehung物质、安全教育:物质有些什么(作为材料或能源),火有什么作用、危险,火险教育森林火警时间和变迁Zeit und WandelZeit 时代:史前开始的几个重要时代,比如石器时代,中世纪,它们的时间和特点,历史故事,发明与变迁Kalender 日历:认识时间,年月日的概念,认识不同形式的日历,重要日期和节日,四季的特征空间、地理与出行Raum und Mobilität,GeographieGeographie 地理:认识大洲,欧洲各国,在地理上的位置,德国各州,重要信息和重要地点,德国的邻国,了解周围生活的地域,区间的划分Karten und Orientierung 地图和方向:比例尺,等高线,如何阅读不同类型的地图,空间与方位,辨别方向,指南针Weltall und Planeten太空和星球:太阳系,地球和月亮,行星Fahrradprüfung 骑车考试:理论方面学习交通规则,交通标志,自行车安全骑行规则,对自行车的要求,另有实践课,四年级时将要通过骑车考试,具体内容我们会在之后的文章里介绍科技与文化Technik und KulturArbeit 工作:工具的用途和使用,工具和机械的发展,初识制造业,相关的职业Bauen und Konstruieren建造:作图,通过制作不同结构的小模型,接触力学基础概念,比如重心、稳定性、不同的摩擦力Strom 电:电的用途和性质,电路的基本知识,安全用电,可再生能源Magnetismus 磁性:什么是磁性,有什么现象,物体的磁性,指南针的原理Computer 计算机:计算机,网络,使用和注意事项Steinzeitdorf,Länderlapbook,bauen作品以上列出了这些Sachunterricht会涉及到的主题范围,可以看出大都是我们平时会了解到的百科和常识,让大家心中有数,平时在生活中遇到时,可以和孩子聊起来,上学后不至于完全陌生。

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但积累知识还是其次,更重要的是让孩子们自己去发现、探索和感受,建立起科学思维,激发学习和创造的兴趣。PS:我们的德语跟读小练习将会围绕常识课选择百科知识小片段,让小朋友们既练习德语也扩展了知识和词汇。大家一起打卡跟读吧!=== The END (回页顶) ===。


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